Home   Kindercoaching

Kindercoaching

Soms heeft een kind even een extra steuntje in de rug nodig. En soms hebben kinderen, net als volwassenen te maken met bijzondere situaties.

De kindercoach kijkt met jou en je kind mee en ondersteunt je kind in het vinden van een oplossing. Wij werken bij Dikke Duim! veel met kinderen in echtscheidingssituaties en kinderen die te maken hebben met pestgedrag. Maar ook kinderen die wat onzeker zijn, weinig zelfvertrouwen of faalangst hebben of even niet lekker in hun vel zitten vinden onze begeleiding vaak fijn. Je bepaalt zelf voor hoeveel sessies je kiest. Sommige kinderen hebben na 3 tot 5 sessies het gevoel dat ze “klaar” zijn, anderen blijven een heel schooljaar.

We zijn onder andere gespecialiseerd in ASS en AD(H)D maar vinden het vooral heel belangrijk met een open blik te kijken naar het kind zelf en zo te ontdekken wat hij of zij nodig heeft om zich verder te ontwikkelen. Er zijn bij ons ook mogelijkheden voor individuele begeleiding vanuit PGB.

Ieder traject verloopt anders, omdat dit volledig wordt aangepast aan de behoefte en persoonlijkheid van het kind.

Kindercoaching kan dus in allerlei vormen plaatsvinden, afhankelijk van de wens, behoefte en vraagstelling die er is. Ook coaching van ouders en het gezin in zijn totaliteit is mogelijk.

 

Het is geen therapie, maar een laagdrempelige vorm van begeleiding die het kind helpt om spelenderwijs blokkades op te ruimen en zelfvertrouwen op te bouwen. Bij kindercoaching staan naast het coachen in de vorm van gesprekken creativiteit en spel centraal. Dat maakt het tot een gevarieerde en veelzijdige vorm van begeleiding.
Speels en positief.

Wij maken gebruik van diverse kindercoach-materialen en technieken zoals de gevoelsmonsterkaarten, Kids Skills, het stoplicht, Coachee, de taart in rood en groen, coachkaarten en het kinderkwaliteitenspel.

Wat we inzetten hangt af van wat het kind interessant vindt en wat aansluit bij de belevingswereld en de hulpvraag. Zo zal het ene kind bijvoorbeeld in een tekening laten zien wat er aan de hand is, terwijl een ander kind de situatie liever met playmobil naspeelt. Het is vooral belangrijk dat een kind zichzelf kan zijn en dat het zich veilig voelt, dan is de eerste stap al gezet.